Infos diverses

Voici la méthode dans laquelle nous puiserons pour l'atelier "Apprenti musicien"

Ce qui a été expérimenté
Les gobelets
Les boites metalliques
Les appeaux baudruches
Les appeaux rondelles
Les metallophones
Les tambourins
Les tubes
Les tuyaux harmoniques
Les gaines électriques
Les ballons baudruches
Les billes
La tige filetée avec rondelle
Les tubes creux aluminium 
Boites et élastiques

Ce qui a été écouté pour les ryhtmes, la danse et l'expression corporelle
Mains aux genoux (danse)
La flûte à coulisse (son)
Folk de Bolivie (ryhtmes)
Galop nantais (ryhtmes)
Chaurasia (mvts corporels)
Terminal velocity (codage)
Le vol du bourdon (mvts corporels)


w w w . m u s i c i e n - i n t e r v e n a n t . n e t


Le Périscolaire 2008/2009
Atelier d'éveil musical
 

1 Les Ecoles


Exemples de pratiques musicales à l'école

Archives des spectacles d'écoles
Mes notes de cours en formation au dumi
Mes productions musicales
Page liens

 

page1 / page2 / page3

>>> La page relative aux ateliers d'éveil musical. Je dispose de trois niveaux de groupes répartis en huit ateliers de 45mn chacun.
> les " 3/4 ans "
> les " 4/5 ans "
> les " 5/6 ans
"


>>> Les textes des chansons
/ Les comptines / les musiques

> Les comptines ou chansons
> Les douze mois de l'année
> Donnez-moi une petite clef
> Menteuse picoteuse
> Danse de la pluie
> En allant me promener
> C'est pas pour moi

> Les musiques pour l'expression corporelle, les rythmes ou les danses
> Terminal velocity (musique Contemporaine)
>Chaurasia (Inde du Nord)
> Galop nantais (Folklore français)
> La danse des lapins (Folklore français)
> Le vol du boudon (musique classique)
> Mains aux genoux (Folklore français)
> Folk de Bolivie (Folklore bolivien)


>>> Les captations Mp3s de séquences vécues en ateliers d'éveil musical


Je mets à disposition des enfants des objets de fortune parmi les instruments à percussions classiques. Je laisse les enfants jouer librement et expérimenter seul ou avec d'autres camarades. Je propose quelques exercices simples pour les amener à faire/produire ensemble et à prendre peu à peu conscience d'une cellule rythmique, ou d'un son particulier, ou d'un mode de jeu ou d'une notion musicale. Lorsque j'observe des idées spontanées je tente de les renvoyer à l'ensemble du groupe.
Ces enregistrements sans prétention, ne présentent pas des moments aboutis en eux-mêmes mais simplement des ambiances qui pourraient même ressembler à du "n'importe quoi " un peu comme des gribouillages de dessins mais en sonores si utiles à leurs jeux d'enfants
.
Attention parfois à vos oreilles :- )



> Atelier " Boris Vian "

> Découverte/expérimentation avec les instruments de fortune fabriquées
> 5/6ans " Gobelets et souffler " part3 27
> 4/5ans " Les tambourins tambourinent " 03
> 5/6ans " Machines " part1 avec les instruments variés 15
> 5/6ans " Machines " part2 avec les instruments variés 16
> 5/6ans " Gobelets et rebond de la baguette" part1 25
> 5/6ans " Gobelets " part2 26



> Atelier " Camille Claudel "

> Découverte/expérimentation avec les instruments de fortune fabriquées
> 5/6ans Le chasseur au tambourin et les oiseaux aux appeaux 05
> 5/6ans La pluie au maracas (gaines électriques) et les oiseaux 06
> 4/5ans La pluie au maracas et les oiseaux 07 08
> 5/6ans Les gobelets et boites maracas 10
> 5/6ans Les appeaux (découverte) 11
> 5/ans Les appeaux plus le tuyau harmonique 12
> 4/5ans Les appeaux baudruches, les oiseaux 13
> 4/5ans Expérimentation des appeaux (on essaie de les faire sonner) 14
> 4/5ans Ambiance de bruitages...17
> 4/5ans avec les boites...recherche libre 18
> 5/6ans avec les boites...recherche libre 19
> 5/6ans " boites et billes" part1 20
> 5/6ans " boites et billes" part2 21
> 3/4ans Ambiance de bruitages 22
> 4/5ans " Gobelets" 23
> 4/5ans " Tambourins et tuyau harmonique " 24

page1 / page2 / page3
Exemples de pratiques musicales à l'école
Archives des spectacles d'écoles
Mes notes de cours en formation au dumi
Mes productions musicales
Page liens