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Ma formation continue aux CMR à l'ARIAM et au CNFPT
"Autour des percussions"
"Autour des anches simples"




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Corps sonores / Invention cours de Philippe Monnier

Ecoute de larges extraits du "Traité des objets musicaux" de Pierre Shaeffer
Il existe un livre intitulé "Le solfège de l'objet sonore" comprenant 3 CDs

Faire le lien entre ce que ressent l'enfant et les critères de la musique
Faire le lien entre ce que ressent l'enfant et mettre les mots pour concrétiser.
Exemples, les critères d'attaque, de formes, de matières…

Ouie : c'est la vue du dedans !

Faits nouveaux :
1 Fin de la notion de tonalité
2 Apparition de musique nouvelles dite électronique (qui ne s'écrit pas)
3 Découverte de vestiges : musiques traditionnelles d'autres peuples , et dite "primitive"

comment passer du sonore an musical ?
Etudier l'objet sonore en le décortiquant
Recenser tout ce qui est audible à l'écoute réduite (entendre le son pour le son)

Dés que les objets sont groupés en structure, ils se font oublier en tant qu'objet
Exemple : un accord de piano : on entend un objet sonore et non pas trois ou quatre sons distincts .

F T N : fréquence temps niveau

L'excès de timbres peut tuer l'effet musical
Classement en quatre grands chapitres :
1 Etat des lieux
2 Entendre
3 Morphologie et typologie des objets sonores
4 Solfège des objets musicaux

L'Acousmatique : discipline qui ne s'attache qu'au signal sonore

Présence de quatre écoute type :

Ecoute 1 Identifier l'événement sonore, sa source
Ecoute 2 Qu'est-ce que c'est ? Ecouter le son pour le son
Ecoute 3 Ecoute qui se focalise, c'est l'écoute sélective
Ecoute 4 S'intéresser au sens du son émis.

Rapport entre objectif/subjectif et concret/abstrait

Ecoute musicale
1 Chercher les indices dans le son (instruments)
2 S'intéresser aux effets (les formes, les arrangements)
3 S'intéresser au son (son pour le son) détaché des deux pôles précédents

1 D'où vient le son ?
2 Le sens
3 Ecoute réduite (la forme et la matière du son)

On entend que ce qu'on a l'intention d'entendre !


Exemple avec le langage vocal humain :
L'articulation , de l'ordre des consonnes et de l'entretien du son
Les appuis, de l'ordre des voyelles et de l'intonation.

La morphologie : analyse d'un seul objet sonore , son attaque et sa chute (analyse)
La typologie : regrouper en série d'objets en les comparant (analyse)

Voir la grille d'écoute :
Un son frotté , c'est le grain
Un son vibrato c'est l'allure, la forme
Un son qui n'est pas tonique c'est l'épaisseur

La forme : si on écoute son histoire, son trajet, on a la forme d'un son
La matière : c'est le son à un instant "T"
On distingue la masse (occupation du champ des hauteurs par le son)
Le grain
Le timbre harmonique

La forme (entretien éphémère, entretien itératif
Le dynamisme (page 2)