| Exemples
de pratiques musicales à l'école
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Autres
actions réalisées en lien avec le projet
musique de C Gazda
La Classe de CE2 de Carine
a participé à deux autres projets :
" Corps en accords", danse à l'école
et un projet autour du film d'animation, Evénements
rencontres origanisés par la ville de Creil
et leurs partenaires dont l'Education Nationale, avec
leurs enseignants ESAP
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Créations d'images de silhouettes
en arts visuels et arts plastiques
Le
projet musique est venu également se lier avec les
projets cités car l'enseignante voulait créer
une partie de la bande son à partir des captations
nées des séances de musiques avec les corps
sonores. Elle souhaitait intégrer sur la bande son
des passages musicaux improvisés par les enfants.
L'idée fut excellente et le résultat très
probant car il contribua à valoriser la pratique
musicale des enfants. Merci Carine. Nous avons opté
pour deux solutions : la première serait une création
pure avec les matériaux de notre sacs à sons
et la deuxième consisterait à insérer
des sons de nos corps sonores enregistrés sur une
musique tirée d'un CD. Ci-dessous les résultats
ainsi que la vidéo réalisée.
Des travaux réalisés par les élèves
Création
de la bande son du
SPECTACLE DE DANSE CE2
La
voilà la bande son qui a servi à la
prestation dansée des enfants, sur une chorégraphie
contemporaine et présentée sur la scène
de la Faiencerie de Creil |
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Création de la bande son INTERMEDE pour la
vidéo
Sur
une base de percussion de batterie, Carine a inséré
nos "corps sonores" tout au long de l'extrait,
comme autant de petites émergences colorées.
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Création de la bande son dont les deux extraits
sont des créations originales à partir
de nos matériaux
Nous avons utilisé notre logiciel
de montage et inséré des effets comme
celui qui inverse les sons, de la révérbération,
et tranposé vers le grave ou les aigus, certains
corps sonores
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Vidéo
: (Réalisation
Carine Gazda)
1. Intermède Corps en accord
Danse à l'école 2013 - CE2 Camus
GAZDA
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