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"Autour des percussions"
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Le CONCERT DE LA MCA
1 Rester dans mon lit
2 Les pieds dans l'eau
3 Le chant de l'eau
4 Ulysse
5 Toute la pluie
6 Aqua
7 La baleine
8 C'est de l'eau


w w w . m u s i c i e n - i n t e r v e n a n t . n e t


 

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Les enfants de deux CP de CE2 et CM1 de l'école

Louise Michel ont offert une prestation chorale le mardi 18 mai 2010
à la MCA de Creil


>>> Chorale des classes de l'école Louise Michel à Creil le mardi 18 mai 2010.

Les Cp d'Aurélie, les Cp d'Isabelle, les CE2 de Florence et les CM1 de Danh ont présenté leurs chansons aux familles des enfants des classes concernées. Cette prestation scénique s'est tenue à la Maison Creilloise des Associations.


C'est une collaboration qui s'est organisée autour du projet musique centré sur l'apprenstissage d'un répertoire de chansons sur l'année scolaire. Chacune des quatre enseignantes proposait ses titres, son expérience, sa présence pour diriger la chorale. Le regroupement de "tout ce beau monde" avait lieu une fois par semaine pour chanter tous ensemble, les chansons qui étaient préparées en amont avec chaque classe lors de la présence de l'intervenant musical.

Il est bon de préciser
que ce type de regroupement choral n'est pas facile car il amène à se côtoyer des enfants du CP, des enfants du CE2 et des grands du CM1 (6 ans à 10 ans) pour chanter ensemble. Ce parti pris est du à la volonté des enseignantes de partager ces moments de musique en commun.

Merci à Danh
Merci à Florence
Merci à Aurélie
Merci à Isabelle

pour votre collaboration active et votre engagement personnel.

Merci également à Rozen d'avoir accepté le rôle de photographe, pour les trois images qui agrémentent cette page.

C'est Florence qui tient le rôle de chef de choeur pour démarrer la chorale.
C''est au tour de Danh de prendre en main le groupe.

Aurélie prend également quelques titres à la tête de la chorale.

 

Filage de la CHORALE (écrit par Aurélie)

« Aaah ! » dit Pierre en baillant, « Il pleut ce matin. Je suis si bien dans mon lit à écouter la pluie. »
1. Rester dans mon lit. Jeanne Rival. Carcajou. (accompagnement Robert, tambourin Isabelle)


« Mais c’est super je vais pouvoir jouer dans l’eau ! Je vais bien m’amuser ! »
Pierre s’habille très vite et se rend à la rivière.
2. Les pieds dans l’eau. (accompagnement Robert, tambourin Isabelle)

2. Les pieds dans l’eau.


Pierre est tout trempé.
« Oh ! C’est vraiment trop rigolo. J’adore m’éclabousser avec l’eau. »
3. Le chant de l’eau /Création originale du cycle III Louise Michel (accompagnement Robert, tambourin Isabelle)

« Tiens c’est étrange, il y a quelque chose qui bouge dans l’eau. Allons voir ça de plus près.
Mais c’est un poisson ! Allez vite, il faut que je l’attrape. Je pourrais le mettre dans un bocal. »
Pierre installe le bocal sur la table de la cuisine et s’installe pour le regarder.
Le poisson ouvre la bouche et écarquille les yeux. Il essaye de parler à Pierre.
« Mais où suis –je ? Et qui est ce garçon qui me regarde ?
Eh ! Oh ! C’est moi Ulysse le poisson.
Il ne m’entend pas.
Mais qu’est – ce que je fais dans un bocal ? Maman ! Papa ! Où êtes – vous ?
Je veux rentrer chez moi ! »
4. Ulysse / Ridan (play – back )

4. Ulysse


Ulysse est très triste. Il faut qu’il retourne très vite dans la rivière pour rejoindre ses parents.
« Allez ! Il faut que je garde le sourire ! J’ai de graves ennuis mais c’est sûr ! ça va s’arranger ! »
5. Toute la pluie tombe sur moi / Sacha Distel (play – back)


Pierre, quant à lui est très fier de son nouveau compagnon.
« Papa ! Regarde ! J’ai trouvé un poisson dans la rivière ! »
« Oh, il est magnifique mon Pierrot mais tu ne crois pas qu’il serait plus heureux en liberté. »
« Mais c’est moi qui l’ai trouvé ! et je veux pouvoir le regarder dès que j’en ai envie. »
« Regarde – le ! Il tourne en rond dans son bocal ! Il serait bien mieux dans la rivière."
6. Aqua / Alain Shneider( play – back )

« Tu as raison papa, je vais le remettre à l’eau. »
Pierre et son père retournent à la rivière et remettent le poisson à l’eau.
Ulysse est fou de joie :
« Youpi, j’ai eu raison de ne pas trop pleurer !
Maintenant que je suis dans l’eau, je n’ai plus qu’à retrouver papa et maman. Papa m’avait dit que si on se perdait, il fallait continuer notre voyage et qu’on se retrouverait dans l’océan là où il y a plein de baleines. Courage ! Je vais y arriver ! ».

Il arrive dans un endroit où l’eau s’étend à perte de vue. C’est peut – être ça l’océan dont son père lui avait parlé. Mais, il ne voit pas de baleine.
Alors, Ulysse se met à crier : « Où êtes – vous jolies baleines ? Où êtes – vous ? »
Des albatros qui volaient dans le ciel lui répondirent : « Elles se cachent ! Elles se cachent car les hommes les chassent. »
« Oh ! » dit Ulysse. « Je ne retrouverai pas mes parents si je ne trouve pas les baleines ! Je ne rentrerais jamais chez moi ! »
Il demanda aux oiseaux d’aller parler aux chasseurs de baleines.
7. La baleine / Robinson ( play – back)

7. La baleine


Mais les chasseurs de baleine firent la sourde oreille.
Ulysse était désespéré.
Les albatros lui dirent :
« Ne pleure pas petit poisson ! Tes parents sont loin maintenant !
Tu ne les retrouveras peut – être pas ! Mais en tout cas tu es déjà chez toi. »
« Chez moi ? » demanda le poisson.
« Oui ta maison c’est l’eau ».
Le petit poisson comprit que depuis le début du voyage il était dans la même maison que ses parents. Il allait poursuivre son voyage et il les retrouverait.
8. C’est de l’eau / Les enfantastiques( play – back)

8. C’est de l’eau

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