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| Loto
sonore " Des papiers déchirés
"
avec
la classe de CLIS de Dolores G. de l'école
élémentaire M.Freinet à
Creil. |
Règle du jeu " Papiers déchirés
"
Sur
le CD ont été enregistrés
des sons qui ont été produits
avec différentes sortes de papiers
déchirés.
Nous te proposons de reconnaître les
papiers qui ont produit chacun des sons.
Pour jouer il faut une planche et dix jetons
par enfant.
Attention, sur ta planche
se trouve un intrus.
Il y a dix morceaux de papiers mais tu n'entendras
que neuf sons.
Ecoute le premier son.
Essaie de deviner de quel papier il s'agit.
Quand tu as trouvé, pose le jeton numéro
un sur le papier que tu as choisi.
Ecoute le deuxième son et pose le jeton
numéro deux.
Continue jusqu'au dernier son.
Tu entendras une musique qui t'indiquera la
fin du jeu.
Puis essaie de reconnaître les sons
dans un ordre différent.
La règle du jeu est la même et
tu utiliseras la même planche et les
mêmes jetons.
Amuse-toi bien !
Réalisation du jeu : les élèves,
l'intervenant musical et l'enseignante de
la classe. |
Voici à quoi ressemble la planche
de Loto (cliquer sur l'image pour
agrandir)
 
|
| Les
pions en rondelles de carton |
Un
échantillon du papier à
reconnaître sur chaque case avec
le nom. |
Nota
bene :
au préalable du jeu
lui-même, il sera indispensable de réaliser
une ou deux séances d'exploration avec
les papiers afin de permettre aux enfants de toucher,
d'appréhender les différentes sortes
de papiers et leur matière/son. Le but
du jeu est de leur permettre d'affiner leur écoute
discriminative, ce qui est loin d'être évident,
nous en avons fait le constat.
Nous avions la possibilité d'utiliser des
"modes" de jeu variés (déchirer,
froisser, plier, mettre en boule etc...) mais
après reflexions nous nous en sommes tenus
qu'à un seul "mode de jeu" :
déchirer.
Ce choix
commun à tous les sons rend l'écoute
des sons eux-mêmes, beaucoup plus difficile
! C'était notre parti pris, mais tout est
possible pourvu que les enfants se mettent à
écouter.
Et il vous faudra fabriquer quelques
planches.
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